PRACTICA
PEDAGOGICA
¿Que aprendí?
Hoy en la clase pedagógica de practica con la maestra
claudia sarmiento paso a unas jóvenes para que dijeran la canción, e hicieran
la mímica, paso a laura rojas, diana Urbina me pareció que se supieron desenvolver,
durante la actividad, la maestra hizo unas pequeñas correcciones y le dio a
entender a una de mis compañeras cual es el propósito pedagógico que deja la canción
a las alumnas y pues, que sepan sus lados laterales también capacidad para
aprender algo de una forma divertida. Después nos hablo acerca de los enfoques pedagógicos
ella nos dio la definición es la enseñanza para el proceso de pensamiento es
decir facilitando habilidades para pensar analítica y críticamente y así
desempeñarse de una manera adecuada tanto laboralmente ya que es lo que quiero
desempeñarme como maestra objetiva y académicamente. Para tener un conocimiento
mas claro de que significa ENFOQUE la maestra claudia nos dijo que dobláramos
una hoja que ya estuviera usada la dobláramos de tal manera que quedara como un
cucurucho como ella lo llama y miráramos fijamente una parte del salón yo me
fije en el televisor y pude observar que se ve todo lo que hay alrededor pero
cuando use el objeto pude observar mas detalladamente viendo así los botones
uno grande y los otros pequeños etc. Así que me dio a entender que enfoque
significa que se centra en algo pero cuando le agregamos la palabra pedagógico
Nos hace referencia a la educación. Gracias a la explicación dada por la
maestra pude comprender mejor.
Los enfoques pedagógicos son 5
RACIONALISMO ACADEMICO: formar personas cultas y conocedoras
de la cultura.
TECNOLOGIA EDUCATIVA: lograr desempeños eficientes en
diferentes tareas.
ESCUELA ACTIVA: formar capacidades creativas y actitudes
positivas ante la vida.
CORRIENTES COGNITIVAS: formar personas inteligentes y
creativas en la resolución de problemas.
COMUNITARIO: formar personas socialmente valiosas.
Toda institución tiene una meta esta meta se llama meta de
formación en la que todas iniciamos:
-
Preescolar.
-
básica primaria.
-
Media pedagógica
-
Formación complementaria
Todo esto nos hace ser integras jóvenes con capacidad de
enseñar y de integrar a una comunidad hacia los conocimientos y valores en los
que hemos dejado durante los transcursos de la vida. Todo esto nos hace a
nosotras como personas humanistas e integras.
La maestra nos enseño los 5 enfoques más relevantes
ENFOQUE HUMANISTA: este enfoque nos caracteriza como
personas integras.
ENFOQUE LIBERADOR: seres humanos que tengan autonomía libre
y libre de expresión.
ENFOQUE MERCANTILISTA: formación de seres con grandes
capacidades.
ENFOQUE TECNOLOGICO: seres humanos que sean capaces de
operar con tecnología.
¿Como lo aprendí?
Lo aprendí gracias a la maestra claudia sarmiento , el cual
nos dio pautas para comprender y analizar acerca de lo que es un enfoque pedagógico,
que es un enfoque como tal ,y que es lo que deja de enseñanza al nosotras
enseñar una canción hacia los jóvenes, lo aprendí poniendo mi mayo
disponibilidad en clase.
¿Para que lo
aprendí?
Lo aprendí para que en mi vida siempre tenga entendido que
es un enfoque pedagógico el racionalismo forma personas cultas, en la
tecnología educativa la función es lograr personas eficientes a estas tareas,
escuela activa que presente una disponibilidad y una actitud positiva ante la
vida etc. Todo esto para tenerlo presente en mi futuro. Y ser así una maestra con
alta calidad de formación y con una meta definida.
Canción
El Saludo de la amistad.
Procedimiento: primero le digo a
las jóvenes qu se paren, digo la canción, luego le doy la mano a la que esta a
nuestro lado derecho, le damos una bonita sonrisa un abrazo y un pellizquito ,
finalmente nos damos la vuelta luego hacemos lo mismo pero esta vez a la que
esta a nuestro lado izquierdo finalizando con la vuelta y nos sentamos .
LETRA
(con la joven de la derecha)
HOY SALUDAMOS
AL QUE ESTA A NUESTRO LADO
DALE LA MANO
DALE SONRRISAS
ABRAZALO, ABRAZALO
PELLISCALO/A, PELLISCAL/A
DATE LA
VUELTA
NIÑA DISCRETA.
(ahora con la joven
de la izquierda)
HOY SALUDAMOS
AL QUE ESTA A NUESTRO LADO
DALE LA MANO
DALE SONRRISAS
ABRAZALO, ABRAZALO
PELLISCALO/A, PELLISCAL/A
DATE LA
VUELTA
NIÑA DISCRETA.
VALOR PEDAGOGICO
Permite de que la joven tenga un
desenvolvimiento motriz excelente en el que los movimientos los vamos
realizando con la compañera de cada lado y recordando que primero es saludo ,
le damos la mano le damos una sonrisa la abrazamos la pellizcamos y damos la
vuelta todo esto se hace durante la canción permitiendo así que la joven
recuerde que hacemos primero y que sepa a cual debe saludar (primero a la
derecha y luego a la izquierda) y
dejando así en claro que debemos aprender a saludar y ser culta como toda una jovencita
normalista .
